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Jean-Pierre LECLERC     


"Cette puissance féminine appelée Eros par les grecs..."

... De la "femme enfant" à la "femme fatale", les représentations contradictoires de la "femelle de l'homme" se sont multipliées à travers les siècles : Déesse-Mère ou star de cinéma, elles témoignent des phantasmes que les hommes projettent sur elle, oscillant entre la peur ou le mépris... Dans les pays occidentaux, à la fin d'un XIXe siècle pourtant marqué par le puritanisme et' "l'ordre moral", le développement industriel, en brisant les cadres traditionnels de la famille, a favorisé, bien involontairement, un nouveau dynamisme... Revendiquant leur liberté, beaucoup de femmes ont lutté pour obtenir leurs droits ; elles y sont parvenues dans une certaine mesure... Par leurs efforts, les femmes parviendront à se libérer - en libérant en même temps les hommes...


"L'homme n'est pas seulement celui qui fait la science
mais aussi celui dont ont fait la science"


... L'Homme, avec une majuscule, est mort - ou mourrant. L'Homme qui se pensait sujet parmi les objets, agent conscient de l'histoire, pourvu d'une nature faisant de lui un être "à part", n'est plus intouchable. La linguistique lui révèle le caractère inconscient des phénomènes sociaux, l'économie politique le rôle déterminant des rapport de production ; la psychanalyse lui montre que sa conscience n'est pas transparente à elle-même et que ses raisons de croire et d'agir lui échappent en partie ; la sociologie, puis l'ethnologie sociale le décrivent comme le produit d'une culture qui le façonne et lui impose à travers l'éducation qu'il reçoit, la classe sociale à laquelle il appartient, et l'environnement qui est le sien, un mode de vie, un système de valeurs et de mythes, une idéologie...

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Dans cette période de mutation rapide, l'objectif à atteindre est de favoriser l'évolution et l'adaptation personnelle. Il s'agit aussi de permettre à tout un chacun de mieux comprendre le monde dans lequel il vit, l'entreprise dans laquelle il oeuvre, le foyer dans lequel il se ressource et de mieux s'y situer.
Le management des compétences s'impose comme un moteur du développement et un moyen de promotion individuelle et sociale.
Ce management a suscité une multitude d'expériences, d'innovations pédagogiques et méthodologiques. C'est un immense laboratoire où se forgent les techniques et les outils nécessaires au perfectionnement de nous tous. Il faut souligner les apports positifs de cette effervescence créative. Elle peut être aussi source de perplexité. Comment s'orienter en effet parmi la multiplicité des démarches et des instruments ? Comment choisir les meilleurs outils ?
Un bilan, une évaluation et une mise en perspective semblent alors nécessaires.
C'est là mon ambition :
Servir de table d'orientation dans le champ foisonnant des méthodes et des outils de la Gestion de Vos compétences.
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